🍎 Méthode « Pommzle »

Coucou ! Deux élèves de ma formation : Tiphaine et Elhanna nous proposent une méthode de construction de phrases basée sur une forme de puzzle. Un grand merci à leur contribution !

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Voici la phrase de référence que vous devrez TOUJOURS garder en tête lorsque vous vous exprimerez :

Tiphaine a mangé une pomme.
ティフェンさん　は　りんご　を　食べました。
食べる：たべる

Maintenant, nous allons vous montrer en quoi cette méthode simple fonctionne comme un puzzle. En gros, vous prenez votre phrase de référence, vous changez le vocabulaire et..… Ta dam ! Vous avez votre nouvelle phrase.

À la suite de chaque phrase de référence, vous trouverez un exemple où les pièces transformées seront écrites en Vert.

Imaginons que vous souhaitez dire qu’Elhanna étudie le Japonais, vous n’avez alors qu’à remplacer le vocabulaire dans votre phrase de référence.

Tiphaine a mangé une pomme.
ティフェンさん　は　りんご　を　食べました。

Elhanna étudie le japonais.
エランナさん　は　日本語　を　まなびます。
日本語 : にほんご

Si nous voulons ajouter un indicateur de temps :

Aujourd’hui Tiphaine a mangé une pomme.
今日、ティフェンさん　は　りんご　を　食べました。
今日 : きょう

Demain Elhanna étudiera le Japonais.
明日、エランナさん　は　日本語　を　まなびます。
明日 : あした

Aujourd’hui, à 10h00 Tiphaine a mangé une pomme.
今日、１０時に　 ティフェンさん　は　りんご　を　食べました。
時 : じ

Demain, à 14h00 Elhanna étudiera le Japonais.
明日、１４時に　エランナさん　は　日本語　を　まなびます。

La notion du « Aussi » :

Hier Tiphaine aussi a mangé une pomme.
昨日、ティフェンさん　も　りんご　を　食べました。

Demain, Elhanna aussi étudiera le Japonais.
明日、エランナさん　も　日本語　を　まなびます。

Si nous souhaitons exprimer l’idée de possession :

Aujourd’hui Tiphaine a mangé la pomme d’Elhanna.
今日、 ティフェンさん　は　エランナ　の　りんご　を　食べました。

Hier, Elhanna a lu le livre de Tiphaine.
昨日、エランナさん　は　 ティフェンさん　の　本　を　よみました。
昨日 : きのう　　本：ほん

Continuons notre puzzle avec la notion de liste exhaustive:

Aujourd’hui Tiphaine a mangé une pomme et des ramen.
今日、ティフェンさん　は　りんご　と　ラーメン　を　食べました。

Hier Elhanna a acheté un livre et un dictionnaire.
昨日、エランナさん　は　本　と　じしょ　を　かいました。

Afin de faire des puzzles plus élaborés, nous utiliserons également le verbe あげる (donner) :

Aujourd’hui Tiphaine a donné une pomme à Elhanna.
今日、 ティフェンさん　は　エランナさん　に　りんご　を　あげました。

Demain Elhanna achètera un livre à Tiphaine.
明日、エランナさん　は　 ティフェンさん　に　本　を　かいます。　

Voyons à présent les deux puzzles pour les adjectifs :

Les pommes de Tiphaine sont délicieuses.
ティフェンさん　の　りんご　は　おいしい　です。

Les lunettes d’Elhanna sont belles.
エランナさん　の　めがね　は　きれい　です。

Tiphaine a acheté de délicieuses pommes.
ティフェンさん　は　おいしい　りんご　を　かいました。

Elhanna va lire un livre intéressant.
エランナさん　は　おもしろい　ほん　を　よみます。

La référence pour indiquer un lieu où le sujet se trouve :

Tiphaine habite en France.
ティフェンさん　は　フランス　に　住んでいます。
住む : すむ

Elhanna est au 7 ème étage.
エランナさん　は　７かいに　います。

Et enfin, le puzzle pour indiquer un lieu où il se passe quelque chose :

Tiphaine a mangé une pomme au restaurant.
ティフェンさん　は　レストランで　りんご　を　たべました。

Elhanna va acheter un livre au 7 Eleven.
エランナさん　は　7 Elevenで　本　を　かいます。

Voilà pour le premier volet de puzzles de références. Maintenant, mettons tout cela en application :

Hier Tiphaine a acheté un livre au 7 Eleven. Elle a donné le livre et un stylo à bile mignon à Elhanna dans un parc.

Pensons à notre phrase de référence :

Tiphaine a mangé une pomme.
ティフェンさん　は　りんご　を　たべました。

Commençons le puzzle et plaçons ensuite pièce par pièce les éléments :

• ティフェンさん　は　本　を　かいました。

• 昨日、ティフェンさん　は　本　を　かいました。

• 昨日、ティフェンさん　は　7 Eleven　で　本　を　かいました。

• 昨日、ティフェンさん　は　7 Eleven　で　本　を　かいました。かのじょ　は　エランナさん　に　本　を　あげました。　

• 昨日、ティフェンさん　は　7 Eleven　で　本　を　かいました。かのじょ　は　エランナさん　に　本　と　ボールペン　を　あげました。

• 昨日、ティフェンさん　は　7 Eleven　で　本　を　かいました。かのじょ　は　エランナさん　に　本　と　かわいい　ボールペン　を　あげました。

• 昨日、ティフェンさん　は　7 Eleven　で　本　を　かいました。かのじょ　は　こうえん　で　エランナさん　に　本　と　かわいい　ボールペン　を　あげました。

かんたんですね？

Ce premier volet introduit les fondations de bases de la langue japonaise. Dans un prochain document, nous construirons des puzzles encore plus élaborés grâce à de nouvelles références.

En attendant, がんばってください！

ティフェン　と　エランナ